普通话重音怎么读？

来源：河南普通话考试报名网网址：www.putonghuabm.com 时间：2020-12-31 23:03 点击：

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重音也叫重读,是指口语中说得或读得较重的音节。读出重音,对表达文章思想内容抒发感情都有重要作用。

重音可分为语法重音、逻辑重音和心理重音(“·”表示重音)。

(1)语法重音

根据句子的语法关系在某些词语上读出的重音叫语法重音。

语法重音是有规律的,重音的位置一般比较固定。常见的有以下几种:

①一般短句里的谓语部分应稍重些。如:

东风来了,春天的脚步近了。

我们爱祖国,我们爱人民。

②动宾结构中的宾语一般要稍重些。如:

谈文学、谈哲学、谈人生道理。

舒活舒活筋

抖擞科擞精神

③定语、状语、补语比中心词要稍重些。如

现在正是枝繁叶茂的时节。

在怒吼的大海上高傲地飞翔。

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

④疑问代词和指示代词一般要稍重些。如:

谁能把花生的好处说出来?

爹究全不知道怎样表达爱。

海鸭也呻吟着,—一这些海鸚呀,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
⑤列举事物时并列的词语要稍重些。如

正像黄瓜、大丘和豌豆一样,西红柿是一种蔓生的果实

山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉枚玉砌的世

⑥比喻句中的喻体要稍重些。如

看,慷牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着

①人名、地名的最后一个字,轻声音节的前面的字音要稍重些。如

巴金华盛顿槟榔屿剑桥

裙子热闹

(2)逻辑重音

根据前后的意思应该读得重的音节,叫逻辑重音

逻辑重音没有固定位置,它完全是由表达的内容决定的。例如:“我会跳舞。在这句话中逻辑重音究竟落在哪一个词上不是固定的,完全根据具体的语言环境决定。如果要回答谁会跳舞?”这个问题,应该这样确定重音:“我会跳舞。”如果要回答“你会跳舞吗?”这个问题,应该把重音放在“会”上:“我会跳舞。”如果要回答“你会唱歌还是会跳舞?”这

个问题,则应该强调“跳舞”:“我会跳舞。”

既然哪一个词都可能成为逻辑重音,那么在朗读时如何掌握呢?关键在于理解文章的思

想内容。例如

闷样观察虫子,两个人所处的角度不同,他们的感觉和判断就不可能一致,他们获得启示也就有差异

(伊人‘启示的启示》)

明读时,只有把标出的逻辑重音强调出来,才能体现出句子的意思。如果机械地按语法重音的規律把定语读成重音,就会使听众不知所云。可见,语法重音是就一般情况而言的在一定的语言环境里,语法重音要服从逻辑重音。

(3)心理重音

根据表达感情的需要确定的重音叫心理重音。例如

看吧,它飞舞着像个精灵——高做的、黑色的暴风雨的精灵

一边大笑,它一边

高叫

它笑那些乌云,它为欢乐而高叫!

(高尔基《海燕》)

朗读时,只有这样确定重音,才能更好地表达出对海燕的赞美之情

以上说的都是重音重读的情况,还有一种重音轻读的情况,即虽然是重音,但用轻声读

在这幽美的夜色中,我踏着软綿绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地

抚模着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声

(峻青《海滨仲夏夜》)

上面加点的词语虽然是重音,但要读得轻一些,这样才能使人感到海滨夜色的宁静、美丽,表达出身处美景之中的愉悦的感情。

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